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專家評審
遞交材料的時候?qū)＜覍徍酥皇堑谝徊?，后續(xù)各評委會專家評審才是重點，比如說建筑專業(yè)，組織專家進行評審這一步就是重頭戲，評審委員會組建單位組織并召開評審會議，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行投票表決。
人才也會因為各個部分的得分來確定是否通過，很多人才總以為要求2篇論文，3個業(yè)績，我就這么準(zhǔn)備，錯了，這是門檻，您具備這些材料不是說您就一定通過，而是您符合基本門檻，后續(xù)能夠通過還要看橫向?qū)Ρ?，如果說別人都是三篇論文，十個業(yè)績，那您依舊被淘汰!
廣東職稱評審繼續(xù)教育如何做？
在職稱評審中，繼續(xù)教育作為專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的必備條件是很重要的，但還是有很多人對繼續(xù)教育不了解，今天小編就帶大家了解一下。
繼續(xù)教育的要求
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是為了：對專業(yè)技術(shù)人員以完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動。
并且，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)列為專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等重要條件。
繼續(xù)教育的學(xué)時
繼續(xù)教育學(xué)時是行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的基本要求，也是申報專業(yè)技術(shù)資格的必備條件，參加繼續(xù)教育情況已納入專業(yè)技術(shù)資格評審指標(biāo)體系。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)要求學(xué)滿不少于90學(xué)時，其中公需科目不少于30學(xué)時，專業(yè)科目不少于42學(xué)時，個人選修科目不少于18學(xué)時。
申報人必須在公需課、專業(yè)課、選修課都完成后，才能拿到繼續(xù)教育證書。繼續(xù)教育學(xué)時不達標(biāo)的，不得參加職稱評審。
繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)途徑
共需科目主要通過網(wǎng)絡(luò)遠程課堂、移動端微課件、專項知識考試等途徑獲取，由各級人力社保部門、行業(yè)主管部門提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。
專業(yè)科目的學(xué)習(xí)則由省級行業(yè)主管部門制定《行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時登記細則》，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、途徑，以及學(xué)時數(shù)量、登記標(biāo)準(zhǔn)后，上報備案后。再由各地主管部門結(jié)合實際情況下發(fā)文件。
一般通過專項知識考試；培訓(xùn)班、研修班的學(xué)習(xí)；學(xué)術(shù)會議、講座等專業(yè)學(xué)術(shù)活動；繼續(xù)教育實踐活動等途徑開展。
總之，要想評工程技術(shù)職稱，繼續(xù)教育要求是少不了的，如果沒有完成相應(yīng)的繼續(xù)教育要求，就沒辦法申報評審工程技術(shù)職稱了！
